De Ark in een notendop

• Iedere leerling is welkom
  Centrale vragen zijn altijd:  Wat heeft een kind nodig en kunnen wij dit als school bieden?
   
• Kwalitatief goed onderwijs
  Klik hier om onze toezichthistorie en rapporten van de Inspectie van het Onderwijs te bekijken.
   
• Een gemotiveerd, kundig en goed op elkaar ingespeeld team
  Een structureel en gedegen methodisch  taal- en rekenaanbod
   
• Rekenmethode: Wizwijs 
  Taalmethode: Taal in beeld, Spelling in beeld, Lezen in beeld
   
• Thematisch aanbod van wereldoriëntatie
  Samenhangend onderwijs voor nieuwsgierige wereldbewoners.

1. In dit aanbod worden naast aardrijkskunde en geschiedenis ook de vakgebieden natuur, cultuur, wetenschap & techniek en burgerschap aangeboden.
2. Het aanbod van de verschillende vakgebieden is gelinkt aan de kerndoelen van het onderwijs.
3. Ons thematisch aanbod stimuleert een betrokken, ondernemende en nieuwsgierige houding van leerlingen.
4. Wij maken voor het thematisch aanbod gebruik van divers bronnenmateriaal en de methoden: De blauwe planeet (Aardrijkskunde) en De Trek (Geschiedenis).

• Uitgebreide aandacht voor basisvaardigheden die kinderen nodig hebben om in de toekomst succesvol te zijn in de samenleving
   

1. Samenwerken
2. Creativiteit
3. ICT geletterdheid of mediawijsheid
4. Communiceren
5. Probleemoplossend vermogen
6. Kritisch denken
7. Sociale en culturele vaardigheden

• Onze leerlingen worden goed gevolgd in hun cognitieve en sociaal emotionele ontwikkeling.
  
  We gebruiken hiervoor;

1. Iep- toetsen voor taal- en rekenontwikkeling in de groepen 3 t/m 8,
2. Een observatieinstrument in de groepen 1,2 en 3
3. ZIEN: een instument om de sociaal emotionele ontwikkeling  van de leerlingen in de groepen 1 t/m 8 te volgen
4. een vragenlijst voor de sociaal emotionele ontwikkeling.
    

• Engelse les voor alle groepen
• In het kader van vroeg vreemdetalenonderwijs wordt op de Ark Engelse les gegeven aan de groepen 1 t/m 8. Onderzoek wijst uit dat de kinderen een hoger niveau voor Engels halen, terwijl het Nederlands op peil blijft. We gebruiken voor de groepen 1 t/m 8 de methode: 'Groove.me'.
   
• Continurooster
  Ons continurooster zorgt voor een ononderbroken lesdag. Dit komt de effectieve lestijd en de concentratie van de kinderen ten goede.
   
• Gebruik van moderne informatie, communicatie en  technologiemiddelen.

1. Digiborden
2. iPads en Chromebooks voor de leerlingen